Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen und Instituten Schwerpunkt liegt auf der Diagnostik und Therapie von akut sowie chronisch neurologischen Erkrankungen bei Kindern und JugendlichenRehabilitation
des jeweiligen pädagogischen Konzepts der Bildungs- und Lerngeschichtenoffenes Arbeitenvertrauensvolle Zusammenarbeit mit dem Leitungsteam, im Kollegium und mit den FamilienVorbereitung, Durchführung
- und Lerngeschichten offenes Arbeiten vertrauensvolle Zusammenarbeit mit dem Leitungsteam, im Kollegium und mit den Familien Vorbereitung, Durchführung und Evaluierung von Elterngesprächen Sprachförderung der Kinder
Bildungsbereichenvertrauensvolle Zusammenarbeit mit dem Leitungsteam, im Kollegium und mit den FamilienVorbereitung, Durchführung und Evaluierung von Elterngesprächen Unser Angebot Mitgestaltung am pädagogischen Konzept
pädagogischen Konzepts der Einrichtung (Bildungs- und Lerngeschichten, infans oder Early Excellence Centre)gruppenübergreifendes Arbeitenvertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Leitung, im Team
Konzepts der Einrichtung (Bildungs- und Lerngeschichten, infans oder Early Excellence Centre) gruppenübergreifendes Arbeiten vertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Leitung, im Team und mit den Familien
Bildungsbereichen vertrauensvolle Zusammenarbeit mit dem Leitungsteam, im Kollegium und mit den Familien Vorbereitung, Durchführung und Evaluierung von Elterngesprächen Unser Angebot Mitgestaltung am pädagogischen
) vertrauensvolle Zusammenarbeit mit dem Leitungsteam, im Kollegium und mit den Familien Unser Angebot Arbeit mit einem motivierten Team Begleitung durch Fachberatung und den Heilpädagogischen Fachdienst
und unterstützende Zusammenarbeit mit den Familien. Deshalb entschieden wir uns für das Konzept des Early Excellence-Centers (EEC). Folgende Aspekte sind uns bei der täglichen Arbeit mit den Kindern und Familien
, inklusive Aufklärungsarbeit über rechtliche Ansprüche und Angebote sowie Kontaktaufnahme mit den betreffenden InstitutionenKoordination der Zusammenarbeit mit anderen InstitutionenKonzeption und Durchführung
) vertrauensvolle Zusammenarbeit mit dem Leitungsteam, im Kollegium und mit den Familien Unser Angebot Arbeit mit einem motivierten Team Begleitung durch Fachberatung und den Heilpädagogischen Fachdienst
Aufklärungsarbeit über rechtliche Ansprüche und Angebote sowie Kontaktaufnahme mit den betreffenden Institutionen Koordination der Zusammenarbeit mit anderen Institutionen Konzeption und Durchführung
und unterstützende Zusammenarbeit mit den Familien. Deshalb entschieden wir uns für das Konzept des Early Excellence-Centers (EEC). Folgende Aspekte sind uns bei der täglichen Arbeit mit den Kindern und Familien
- und Lerngeschichten, infans oder Early Excellence Centre)gruppenübergreifendes Arbeitenvertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Leitung, im Team und mit den FamilienVorbereitung, Durchführung und Evaluierung
- und Lerngeschichten, infans oder Early Excellence Centre) gruppenübergreifendes Arbeiten vertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Leitung, im Team und mit den Familien Vorbereitung, Durchführung und Evaluierung
ein vielfältiges Raumangebot mit vielen Möglichkeiten zum Spielen und für pädagogische Projekte und Angebote. Eine gute und enge Zusammenarbeit mit den Eltern und Familien ist uns sehr wichtig. Sie passen
und Dokumentationen auf Grundlage des jeweiligen pädagogischen Konzepts der Einrichtung (Bildungs- und Lerngeschichten, infans oder Early Excellence Centre)gruppenübergreifendes Arbeitenvertrauensvolle Zusammenarbeit
auf Grundlage des jeweiligen pädagogischen Konzepts der Einrichtung (Bildungs- und Lerngeschichten, infans oder Early Excellence Centre) gruppenübergreifendes Arbeiten vertrauensvolle Zusammenarbeit
und Familie Beratung, Begleitung und fachliche Unterstützung der Kindertagesstätte bei der alltagsintegrierten sprachlichen Bildungsarbeit, bei der Zusammenarbeit mit Familien, der inklusiven Pädagogik sowie
und Familie Beratung, Begleitung und fachliche Unterstützung der Kindertagesstätte bei der alltagsintegrierten sprachlichen Bildungsarbeit, bei der Zusammenarbeit mit Familien, der inklusiven Pädagogik sowie
Entwicklungs- und Verhaltensbeobachtung Erarbeitung von mittel- und langfristigen Erziehungsplänen Zusammenarbeit mit erziehungsrelevanten Personen und Institutionen Koordination von Arbeitsabläufen
SPEKTRUMfachbereichsübergreifende Zusammenarbeit in der Mobilen Jugendarbeit und der Offenen Kinder- und JugendarbeitMitarbeit bei der Konzeptionsfortschreibung für die Mobile und Offene Jugendarbeit der Stadt Villingen
als Erzieher/-in oder vergleichbarer Abschluss, gerne auch ohne AusbildungErfahrungen in der Zusammenarbeit mit Schulkindern sind von Vorteil sowie die Bereitschaft an Fortbildungsmaßnahmen
. Rufbereitschaftvertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Leitung, dem Team und allen am Schulalltag beteiligten PersonenMitwirkung bei Verwaltungsaufgaben Springertätigkeiten im gesamten Stadtgebiet Unser Angebot geregelte
fachbereichsübergreifende Zusammenarbeit in der Mobilen Jugendarbeit und der Offenen Kinder- und Jugendarbeit Mitarbeit bei der Konzeptionsfortschreibung für die Mobile und Offene Jugendarbeit der Stadt Villingen
Reinigung des anfallenden Geschirrs Umsetzung eines Hygieneplans Grundreinigung in der Küche (Küchenschränke, Boden und Geräte) Erledigung von anfallenden Einkäufen Wäschepflege Zusammenarbeit im Team
und aufgeschlossenes Zusammenarbeiten im öffentlichen Dienst übliche Leistungen, wie z.B. Zusatzversorgung und leistungsorientierte Bezahlung Radleasing im Rahmen der Entgeltumwandlung 25 € Arbeitgeberzuschuss zum 'Move
geltender Rechtsnormen Zusammenarbeit mit dem Amt für Kindertageseinrichtungen Unser Angebot individuelle Betreuung während des gesamten Studiums gemeinsame Events wie zum Beispiel unser jährliches Sommerfest
Mittagessen sowie bei den Hausaufgaben Angebot von Freizeitaktivitäten regelmäßige Gespräche mit Eltern und Lehrkräften Umsetzung der Ferienbetreuung inkl. Rufbereitschaft vertrauensvolle Zusammenarbeit
Berufserfahrung ist von Vorteil Offenheit für eine interdisziplinäre Zusammenarbeit Gute Kenntnisse in Microsoft Windows/Word/Outlook Gute Kenntnisse über das neue Pflegeberufegesetz, sowie den praktischen
zur Umsetzung der generalistischen praktischen PflegeausbildungEine enge Zusammenarbeit mit dem Pädagogischen Personal der Berufsfachschule für Pflege und den Praxisanleitern (w/m/d) der klinikinternen
von fachbasierten Angeboten für Kinder Entwicklung und Umsetzung individueller Förderpläne in enger Zusammenarbeit mit dem pädagogischen Personal Inklusionsorientierte Beratung und Begleitung des Teams Vermittlung
von fachbasierten Angeboten für Kinder Entwicklung und Umsetzung individueller Förderpläne in enger Zusammenarbeit mit dem pädagogischen Personal Inklusionsorientierte Beratung und Begleitung des Teams Vermittlung
und GemeinschaftsschuleIndividuelle Förderung der Schülerinnen und SchülerBeobachtung der Kompetenzentwicklungvertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Leitung, dem Team und allen am Schulalltag beteiligten Personen Unser Angebot
und Gemeinschaftsschule Individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler Beobachtung der Kompetenzentwicklung vertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Leitung, dem Team und allen am Schulalltag beteiligten Personen
der Schülerinnen und SchülerBeobachtung der Kompetenzentwicklungvertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Leitung, dem Team und allen am Schulalltag beteiligten Personen Unser Angebot individuelle Betreuung
und LehrkräftenUmsetzung der Spät- und Ferienbetreuung inkl. Rufbereitschaftvertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Leitung, dem Team und allen am Schulalltag beteiligten PersonenMitwirkung bei Verwaltungsaufgaben
- und Verhaltensbeobachtung Zusammenarbeit mit erziehungsrelevanten Personen und Institutionen Koordination von Arbeitsabläufen und Verwaltungsaufgaben partizipative Planung und Durchführung von Veranstaltungen Erfassen
Bildung, inklusive Pädagogik und Zusammenarbeit mit Familien. Ihre Aufgaben kontinuierliche und prozessbegleitende Qualitätsentwicklung in den Sprach-Kitas Qualifizierung der Tandems aus zusätzlichen
- und Ferienbetreuung inkl. Rufbereitschaft vertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Leitung, dem Team und allen am Schulalltag beteiligten Personen Mitwirkung bei Verwaltungsaufgaben Springertätigkeiten im gesamten
Pädagogik und Zusammenarbeit mit Familien. Ihre Aufgaben kontinuierliche und prozessbegleitende Qualitätsentwicklung in den Sprach-Kitas Qualifizierung der Tandems aus zusätzlichen Fachkräften
Zusammenarbeit mit erziehungsrelevanten Personen und Institutionen Koordination von Arbeitsabläufen und Verwaltungsaufgaben partizipative Planung und Durchführung von Veranstaltungen Erfassen von Lebensbedingungen
der Schülerinnen und Schüler Beobachtung der Kompetenzentwicklung vertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Leitung, dem Team und allen am Schulalltag beteiligten Personen Unser Angebot individuelle Betreuung
einer vertrauensvollen Erziehungspartnerschaft mit den Eltern Förderschule: Unterstützung der Schüler bei der Bewältigung des Schulalltags Förderung der individuellen Fähigkeiten und Stärken der Schüler Zusammenarbeit
einer vertrauensvollen Erziehungspartnerschaft mit den Eltern Förderschule: Unterstützung der Schüler bei der Bewältigung des Schulalltags Förderung der individuellen Fähigkeiten und Stärken der Schüler Zusammenarbeit
mit Eltern und LehrkräftenUmsetzung der Spät- und Ferienbetreuung inkl. Rufbereitschaftvertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Leitung, dem Team und allen am Schulalltag beteiligten PersonenMitwirkung
mit Eltern und Lehrkräften Umsetzung der Spät- und Ferienbetreuung inkl. Rufbereitschaft vertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Leitung, dem Team und allen am Schulalltag beteiligten Personen Mitwirkung